PRAO på Björknässkolan i Nacka

Bakgrund

Björknässkolan i Nacka är en F-9 skola som har blivit vald som en av 12 skolor ingående i ett globalt nätverk kallat School of the Future. För oss på Microsoft i Sverige innebär detta en möjlighet att under två år närmare följa en skola som använder IT på ett modernt och naturligt sätt i snudd på alla undervisningssituationer. Självfallet ska vi i den mån vi kan också stötta skolledningen, eleverna och lärarna med vår kunskap om vad den nya tekniken erbjuder för möjligheter.

Detta är i sig inget nytt det har vi gjort sedan tidigare med våra kunder det är faktiskt mitt primära jobb. Det unika nu är fokuset på en enskild skola under två års tid.

Prao på Björknässkolan

Det enklaste sättet att lära känna någon är ju att spendera tid tillsammans därför åkte vi fyra personer från avdelningen för Skola & Högre utbildning i onsdags (11 april) till Björknäs i Nacka. Vi spenderade förmiddagen i olika undervisningssalar och blev dessutom bjudna på lunch i matsalen.

Svenska i datorsalen 

Den första lektionen jag var med på var i svenska och eleverna höll på att skriva författarporträtt de sedan skulle presentera framför klassen. Svensklektionen ägde rum i en sal med datorer längs väggarna läraren stod i mitten och kunde snabbt se om en elev behövde hjälp. Samtidigt hade hon total uppsikt över alla datorskärmarna hon behövde inte tillrättavisa en enda elev om att göra det han hon skulle. Eleverna använde biografier och internet för att hitta ytterligare information om de författare de skrev. De använde även internet för att hitta bilder på författarna de skulle porträttera.

Rullstolsplattformar och PowerPoint för Multihandikappade

På skolan finns också specialpedagoger, vi träffade den avdelningen som jobbar med multihandikappade barn i åldrar upp till 16 år. Jag insåg ganska snabbt att är man teknikintresserad är detta rätt plats, på golven i korridorerna och i rummen går vita och svarta linjer. Linjerna visar sig vara optiska styrskenor för en sorts plattform som rullstolar kan åka upp på. Plattformen ger de rullstolsbundna eleverna en frihet att själva röra sig genom rummen och korridorerna.

Digitala kameror används för att dokumentera dagarna. Att sedan återuppleva dessa kan ske via t.ex. en PowerPoint presentation, de kan innehålla båda filmer, stillbilder och ljud. Barnen kan sedan själva styra bildspelet med en kontakt som sitter placerad t.ex. vid huvudet. Denna stora knapp gör helt enkelt ett returslag när man trycker på den. Problemet är bara att barnen trycker på olika sätt, vissa har svårt att släppa direkt utan håller knappen nedtryckt under ett flertal sekunder. Vi undersökte hjälpmedelsinställningarna i Windows XP men kom fram till att de kanske inte hjälpte hela vägen. Vi tittade snabbt på Filtertangenter i Windows Vista, som kanske skulle kunna hjälpa i vissa situationer. Jag insåg att jag aldrig förstått alla sätt man kan använda en mellanslagstangent, och att vi måste testa mera med dessa speciella knappar som barnen använde för att mata fram bildspelen. 

Källgranskning 

Lektionen innan lunch handlade om källgranskning, eleverna ombads hitta en artikel på nätet och se om de kunde avgöra vilka olika källor som journalisten eller tidningen använt. Det var fascinerande att se eleverna rada upp olika källor som Räddningsinsatsledare, Anonyma poliskällor, Nyhetsbyråer, Professorer och ögonvittnen. Sen lät läraren eleverna reflektera över trovärdigheten i en webbplats med inte alltför tydliga fascistiska tendenser. Han bad dem leta efter detaljer som avslöjade att dessa källor kanske inte var lika trovärdiga som de vanliga etablerade tidningarna använder.

Otroligt fascinerande hur en klass kan ge sig ut på nätet gemensamt och sen tillsammans reflektera över det de hittat och läst.

Slutsats

En fantastiskt inspirerande dag och jag inser varför skolan valts som en av 12 i världen. Det är inte skola nedlusad med datorer, även om det finns en hel del. Det som slår en är det naturliga sättet som de används på i undervisningen. Man går ju i skolan för att lära sig det gjorde jag verkligen denna förmiddag, det är tur att vi är välkomna tillbaka till fler lektioner.