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<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="http://blogs.technet.com/utility/FeedStylesheets/rss.xsl" media="screen"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"><channel><title>Tecnología para todos : Sector Educativo</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx</link><description>Tags: Sector Educativo</description><dc:language>en-US</dc:language><generator>CommunityServer 2.1 SP1 (Build: 61025.2)</generator><item><title>Una PC, múltiples mouse, miles de posibilidades</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/11/09/una-pc-m-ltiples-mouse-miles-de-posibilidades.aspx</link><pubDate>Mon, 09 Nov 2009 20:53:02 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3292563</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3292563.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3292563</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/UnaPCmltiplesmousemilesdeposibilidades_DEE5/image_2.png"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px 5px 0px 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="left" src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/UnaPCmltiplesmousemilesdeposibilidades_DEE5/image_thumb.png" width="251" height="176" /&gt;&lt;/a&gt; Desde hace algunas semanas estoy experimentando con la posibilidad de tener más de un &lt;em&gt;mouse&lt;/em&gt; conectado a una máquina. Técnicamente, el &lt;a href="http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?displaylang=en&amp;amp;FamilyID=f851122a-4925-4788-bc39-409644ce0f9b"&gt;Microsoft MultiPoint Software Development Kit (SDK)&lt;/a&gt; (*) habilita la posibilidad de hacer aplicaciones que trabajen hasta con 250 mouse conectados simultáneamente a un computador, teniendo la capacidad de identificar plenamente qué mouse está haciendo qué cosa y habilitar/deshabilitarlo a discreción. La pregunta que ronda por sus cabezas es, tal vez, … ¿para qué?&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Bueno, el grupo de &lt;a href="http://www.microsoft.com/unlimitedpotential/TransformingEducation/MultiPoint.mspx"&gt;“unlimited potential” aquí en Microsoft viene desarrollando esta tecnología (llamada MultiPoint&lt;/a&gt;) para aquellos casos en que no es viable tener una computadora por estudiante. La idea es que conectar múltiples mouse a un computador no solo brinda una alternativa económica sino también crea una experiencia activa y colaborativa que engancha a los estudiantes. Lo he probado con distintos grupos de personas y la respuesta siempre ha sido positiva.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Pueden probar las aplicaciones que vienen en el SDK (que incluyen el código fuente) o contactarse con algunos de los fabricantes que están desarrollando software para esta plataforma (por ejemplo &lt;a href="http://www.school.nd.ru/en/products/"&gt;Noviy Disk&lt;/a&gt; o &lt;a href="http://www.amazingedu.com/"&gt;AmazingEdu&lt;/a&gt;). Yo estoy probando un software interno aún en desarrollo que permite la creación de contenido para MultiPoint usando simplemente &lt;a href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/UnaPCmltiplesmousemilesdeposibilidades_DEE5/image_4.png"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 5px 5px 0px 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="left" src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/UnaPCmltiplesmousemilesdeposibilidades_DEE5/image_thumb_1.png" width="240" height="181" /&gt;&lt;/a&gt;PowerPoint 2007. Muy potente.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Si les interesa también pueden ponerse en contacto con la comunidad mundial de MultiPoint a través de este &lt;a href="http://blogs.msdn.com/Multipoint/default.aspx"&gt;blog&lt;/a&gt; o los &lt;a href="http://social.msdn.microsoft.com/Forums/en-US/category/multipoint"&gt;foros de discusión sobre desarrollo en MultiPoint&lt;/a&gt;. Esta plataforma ya está siendo aprovechada en otras latitudes (Rusia, Tailandia, Chile, India) &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;(*) El MultiPoint SDK es una descarga gratuita. Por ahora solo soporta Windows XP y Windows Vista&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3292563" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Generalidades/default.aspx">Generalidades</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Desarrollo/default.aspx">Desarrollo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/MultiPoint/default.aspx">MultiPoint</category></item><item><title>Recomendaciones para ser un MVP</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/10/29/recomendaciones-para-ser-un-mvp.aspx</link><pubDate>Thu, 29 Oct 2009 16:38:35 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3290148</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3290148.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3290148</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/mvp"&gt;&lt;img style="margin: 0px 10px 0px 0px; display: inline" alt="MVP Program" align="left" src="http://blogs.msdn.com/photos/ferglo/images/5107042/original.aspx" width="103" height="162" /&gt;&lt;/a&gt;MVP (del inglés “&lt;em&gt;Most Valuable Professional”&lt;/em&gt;) es un título que en Microsoft se da a un profesional valioso por su conocimiento de una tecnología específica. Si quieres ser un MVP puedes revisar las recomendaciones que Fernando García (el “MVP Lead” para la región) da en &lt;a href="http://blogs.msdn.com/mvplead/archive/tags/Tip+para+ser+MVP/default.aspx"&gt;su blog&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3290148" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Generalidades/default.aspx">Generalidades</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Desarrollo/default.aspx">Desarrollo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Infraestructura/default.aspx">Infraestructura</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category></item><item><title>Small Basic está aquí</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/07/06/small-basic-est-aqu.aspx</link><pubDate>Mon, 06 Jul 2009 20:54:15 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3261625</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3261625.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3261625</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;Un proyecto que quiere “devolverle la alegría” a la programación. Un lenguaje pequeño y fácil de aprender. Ideado para principiantes que quieran entrar al mundo de la programación&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;img alt="SmallBasic" src="http://i.msdn.microsoft.com/cc950524.SmallBasic_logo(en-us).png" width="464" height="126" /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Está basado en el lenguaje BASIC original y, tenía que ser, está basado en .Net. Solo tiene 15 palabras clave. Pueden averiguar más del tema, y bajarse la interfase, en &lt;a href="http://www.smallbasic.com"&gt;http://www.smallbasic.com&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Una vez instalado, les aconsejo importen programas ejemplo que abundan en la web. Al contrario que en otros casos donde uno tiene que bajar el programa, ponerlo en un directorio y luego cargarlo en la herramienta de programación, hay un botón de “Importar” directamente en Small Basic. Todo lo que pide es un código alfanumérico de pocos dígitos. Por ejemplo:   &lt;br /&gt;. XKT407 – juego de gusanos    &lt;br /&gt;. BCK921 – juego para conducir un auto    &lt;br /&gt;. PMT149 – simulación de física    &lt;br /&gt;. NQF827 – un juego simple de Tetris    &lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3261625" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Desarrollo/default.aspx">Desarrollo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category></item><item><title>Aplicaciones de Surface en la física</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/06/15/aplicaciones-de-surface-en-la-f-sica.aspx</link><pubDate>Mon, 15 Jun 2009 19:19:12 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3255034</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3255034.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3255034</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;DaVinci es un prototipo que permite utilizar Surface para simular experimentos de física. Combina reconocimiento de objetos con simulación física e interfase gestual. Vean el video.&lt;/p&gt; &lt;object width="400" height="225"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=3635423&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1" /&gt;&lt;embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=3635423&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="225"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://vimeo.com/3635423"&gt;DaVinci (Microsoft Surface Physics Illustrator)&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://vimeo.com/razorfishee"&gt;Razorfish - Emerging Experiences&lt;/a&gt; on &lt;a href="http://vimeo.com"&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Si quieren saber más sobre Microsoft Surface, revisen el web site: &lt;a href="http://www.microsoft.com/surface"&gt;http://www.microsoft.com/surface&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3255034" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Generalidades/default.aspx">Generalidades</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Surface/default.aspx">Surface</category></item><item><title>Guía para el buen uso de photosynth</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/03/31/gu-a-para-el-buen-uso-de-photosynth.aspx</link><pubDate>Tue, 31 Mar 2009 22:38:22 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3220586</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3220586.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3220586</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/Guaparaelbuenusodephotosynth_CDD5/image_2.png"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px 10px 0px 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="left" src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/Guaparaelbuenusodephotosynth_CDD5/image_thumb.png" width="224" height="95" /&gt;&lt;/a&gt; Si están por postear sus “synths” les aconsejo que revisen &lt;a href="http://blogs.msdn.com/photosynth/archive/2008/12/02/photosynth-photography-guide-tips-and-tricks.aspx" target="_blank"&gt;esta guía (en inglés)&lt;/a&gt;. No se trata de tomar fotos al azar simplemente. La idea es que todo el objeto esté fotografiado, incluido detalles, y que además se respete la empírica “REGLA DE 3”: cada parte de la escena fotografiada debe aparecer en al menos tres fotos distintas tomadas desde distintos ángulos. Yo seguí esta guía para publicar las fotos de las iglesias que puse hace algunas semanas.&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3220586" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Generalidades/default.aspx">Generalidades</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Usuario+final/default.aspx">Usuario final</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Photosynth/default.aspx">Photosynth</category></item><item><title>Photosynth – Interesante manera de usar fotos históricas</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/03/31/photosynth-interesante-manera-de-usar-fotos-hist-ricas.aspx</link><pubDate>Tue, 31 Mar 2009 18:18:30 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3220440</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3220440.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3220440</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/PhotosynthInteresantemaneradeusarfotoshi_90EC/image_2.png"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px 10px 0px 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="left" src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/PhotosynthInteresantemaneradeusarfotoshi_90EC/image_thumb.png" width="244" height="194" /&gt;&lt;/a&gt; Encontré este synth de uno de los escapes de Houdini que mezcla fotos de la época (1908) con fotos actuales. Una buena manera de dar relevancia y contexto a fotos históricas. Una idea más de aplicación práctica de Photosynth. &lt;a href="http://photosynth.net/view.aspx?cid=c3071bb1-1e06-4fce-810f-cc5f11039ed7&amp;amp;wa=wsignin1.0" target="_blank"&gt;Este es el link&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3220440" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Generalidades/default.aspx">Generalidades</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Usuario+final/default.aspx">Usuario final</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Photosynth/default.aspx">Photosynth</category></item><item><title>A propósito de photosynth</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/02/11/a-prop-sito-de-photosynth.aspx</link><pubDate>Thu, 12 Feb 2009 02:07:51 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3201012</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3201012.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3201012</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://virtualindia.msresearch.in/DH/demo.html" target="_blank"&gt;Este es un interesante video de Microsoft Research India&lt;/a&gt; donde muestra el potencial que tecnologías como &lt;a href="http://photosynth.net" target="_blank"&gt;Photosynth&lt;/a&gt; (de la que ya he mostrado ejemplos en un par de publicaciones anteriores) y &lt;a href="http://research.microsoft.com/en-us/um/redmond/groups/ivm/HDView/" target="_blank"&gt;HD view&lt;/a&gt; (a la que le acabo de echar el ojo) tienen en el aspecto cultural y de turismo. Está en inglés pero creo que se entiende incluso sin saber ese idioma.&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3201012" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Generalidades/default.aspx">Generalidades</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Usuario+final/default.aspx">Usuario final</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Photosynth/default.aspx">Photosynth</category></item><item><title>Photosynth - segunda iglesia &amp;quot;synthed&amp;quot; en Lima</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/02/09/photosynth-segunda-iglesia-synthed-en-lima.aspx</link><pubDate>Mon, 09 Feb 2009 18:22:44 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3199333</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3199333.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3199333</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;El sábado pasado tomé estas fotos de la Iglesia San José en Jesus María (Lima, Perú). Creo que salieron muy bien. A estas alturas ya deben saber que &lt;a href="http://www.photosynth.net"&gt;www.photosynth.net&lt;/a&gt; es el sitio oficial de esta tecnología.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si hacen click en el cuadro inferior y presionan la tecla F verán el cuadro en pantalla completa.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;iframe src="http://photosynth.net/embed.aspx?cid=ece3fd3c-1adc-42d8-b13c-f74883a104c8" frameborder="0" width="400" height="300"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3199333" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Generalidades/default.aspx">Generalidades</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Usuario+final/default.aspx">Usuario final</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Photosynth/default.aspx">Photosynth</category></item><item><title>Photosynth… demasiado bueno</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/02/07/photosynth-demasiado-bueno.aspx</link><pubDate>Sat, 07 Feb 2009 09:09:17 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3198503</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3198503.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3198503</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;Confieso que con singular orgullo y emoción que hago esta publicación. Hoy en la tarde estuvimos tomando fotos con Ronald (mobile) A. a la Iglesia Virgen del Pilar en San Isidro (Lima, Perú) para probar photosynth y mostrar su potencial localmente. Logramos una buena imagen tridimensional del lugar en cuestión y confirma el potencial que la tecnología tiene para apoyar a promover el turismo nacional. Escucharán pronto del tema :)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Por lo pronto, disfruten el paseo 3D.&lt;/p&gt; &lt;iframe height="300" src="http://photosynth.net/embed.aspx?cid=21a8d9e3-fa2c-4faf-8ee0-bd5fe87f78ca&amp;amp;wa=wsignin1.0" frameborder="0" width="400"&gt;&lt;/iframe&gt;  &lt;p&gt;¿Qué es photosynth? ¿Para qué sirve? ¿Cómo lo uso?… den el paseo y se los cuento en otro post.&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3198503" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Generalidades/default.aspx">Generalidades</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Usuario+final/default.aspx">Usuario final</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Photosynth/default.aspx">Photosynth</category></item><item><title>Salió Microsoft Semblio - Atención educadores</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2009/02/04/sali-microsoft-semblio-atenci-n-educadores.aspx</link><pubDate>Wed, 04 Feb 2009 20:40:21 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3197090</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>1</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3197090.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3197090</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/SaliMicrosoftSemblioAtencineducadores_B222/image_2.png"&gt;&lt;img style="border-right: 0px; border-top: 0px; margin: 0px 10px 0px 0px; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="179" alt="image" src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/SaliMicrosoftSemblioAtencineducadores_B222/image_thumb.png" width="244" align="left" border="0"&gt;&lt;/a&gt; Ayer martes 3 de febrero de 2009 (&lt;a href="http://www.microsoft.com/presspass/press/2009/feb09/02-03SemblioPR.mspx" target="_blank"&gt;ver nota de prensa&lt;/a&gt;) se anunció la salida del Microsoft Semblio SDK, herramienta gratuita para la generación de contenidos interactivos para educadores. Puedes ver un par de demostraciones &lt;a href="http://www.microsoft.com/learningspace/semblio/HowItWorks.aspx" target="_blank"&gt;aquí&lt;/a&gt;. El objetivo es facilitar la creación de material para aprendizaje que genere una experiencia interactiva y de exploración, que incluso promueva la colaboración. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;El sitio oficial de Microsoft Semblio es &lt;a href="http://www.microsoft.com/semblio"&gt;http://www.microsoft.com/semblio&lt;/a&gt;. También pueden ir directamente al &lt;a href="http://cs.mseducommunity.com/Community%20Server/blogs/Semblio_Community_Blog/Default.aspx" target="_blank"&gt;blog&lt;/a&gt; o a los &lt;a href="http://cs.mseducommunity.com/Community%20Server/forums/1050.aspx" target="_blank"&gt;foros de discusión&lt;/a&gt;. Recuerden que acaba de ser lanzado así que probablemente todavía tiene poco movimiento. Pero, eso permitirá ser de los primeros en el mundo en aprovechar esto, ¿no?&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3197090" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category></item><item><title>Accesibilidad</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2008/12/01/accesibilidad.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Dec 2008 22:33:08 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3162574</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3162574.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3162574</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;No me había percatado de que en &lt;a href="http://www.microsoft.com/enable/"&gt;este site&lt;/a&gt; está consolidada la información de toda la tecnología que Microsoft tiene para hacer que las computadoras sean más fáciles de ver, oir y usar.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Por ejemplo, el mismo &lt;a href="http://www.microsoft.com/enable/products/windowsvista/"&gt;Windows Vista incluye&lt;/a&gt; ya, fuera de la caja, tecnología de ese tipo que se puede aprovechar para este fin.&amp;#160; Por ejemplo el &lt;a href="http://www.microsoft.com/enable/products/windowsvista/speech.aspx"&gt;reconocimiento de voz&lt;/a&gt;, o el &lt;a href="http://www.microsoft.com/enable/training/windowsvista/narrator.aspx"&gt;narrador&lt;/a&gt; (para convertir texto en voz) son dos de las múltiples tecnologías que se pueden aprovechar.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Si quieren saber qué hay en accesibilidad en diversos productos de Microsoft vayan directamente &lt;a href="http://www.microsoft.com/enable/products/default.aspx"&gt;aquí&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Nuevamente, el sitio principal es: &lt;a href="http://www.microsoft.com/enable"&gt;http://www.microsoft.com/enable&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3162574" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Usuario+final/default.aspx">Usuario final</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Desarrollo/default.aspx">Desarrollo</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Windows+Vista/default.aspx">Windows Vista</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category></item><item><title>Opciones para implementar Live@Edu</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2008/04/21/opciones-para-implementar-live-edu.aspx</link><pubDate>Mon, 21 Apr 2008 17:32:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3041712</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3041712.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3041712</wfw:commentRss><description>&lt;P&gt;Hace poco hablé de &lt;A class="" href="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2008/04/14/live-edu.aspx" target=_blank mce_href="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2008/04/14/live-edu.aspx"&gt;Live@Edu&lt;/A&gt;. Extraordinario servicio gratuito para implementar mensajería y colaboración en una institución educativa. La pregunta de rigor es ¿cómo implementarlo?&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Hay tres opciones. Cada una con sus ventajas. La respuesta completa está &lt;A href="http://get.liveatedu.com/Education/Connect/Deployment/" target=_blank mce_href="http://get.liveatedu.com/Education/Connect/Deployment/"&gt;aquí&lt;/A&gt; (en inglés), pero aquí el resumen :&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/OpcionesparaimplementarLiveEdu_8575/clip_image001%5B8%5D.png" mce_href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/OpcionesparaimplementarLiveEdu_8575/clip_image001%5B8%5D.png"&gt;&lt;IMG style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px" height=361 alt=clip_image001[8] src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/OpcionesparaimplementarLiveEdu_8575/clip_image001%5B8%5D_thumb.png" width=550 border=0 mce_src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/OpcionesparaimplementarLiveEdu_8575/clip_image001%5B8%5D_thumb.png"&gt;&lt;/A&gt; 
&lt;P&gt;&lt;A href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/OpcionesparaimplementarLiveEdu_8575/clip_image001%5B10%5D.png" mce_href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/OpcionesparaimplementarLiveEdu_8575/clip_image001%5B10%5D.png"&gt;&lt;IMG style="BORDER-TOP-WIDTH: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px" height=356 alt=clip_image001[10] src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/OpcionesparaimplementarLiveEdu_8575/clip_image001%5B10%5D_thumb.png" width=270 border=0 mce_src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/OpcionesparaimplementarLiveEdu_8575/clip_image001%5B10%5D_thumb.png"&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3041712" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category></item><item><title>Centro de recursos académicos</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2008/04/14/centro-de-recursos-acad-micos.aspx</link><pubDate>Mon, 14 Apr 2008 21:05:11 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3036874</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3036874.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3036874</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;El &lt;a href="http://www.microsoft.com/education/facultyconnection/ARC/ResourceCenter.aspx?c1=en-us&amp;amp;c2=0"&gt;Academic Resource Center&lt;/a&gt; es un repositorio para profesores donde se puede encontrar currícula personalizada y material para hacer clases más efectivas. No dejen de revisarlo&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/Centroderecursosacadmicos_B7FC/clip_image001_2.png"&gt;&lt;img style="border-right: 0px; border-top: 0px; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="223" alt="clip_image001" src="http://blogs.technet.com/blogfiles/jorge_aguinaga/WindowsLiveWriter/Centroderecursosacadmicos_B7FC/clip_image001_thumb.png" width="534" border="0"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3036874" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category></item><item><title>Live@Edu</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2008/04/14/live-edu.aspx</link><pubDate>Mon, 14 Apr 2008 18:42:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3033335</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>1</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3033335.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3033335</wfw:commentRss><description>&lt;P&gt;Live@Edu es una "suite de aplicaciones (portables, de escritorio y web) hecha para que los estudiantes colaboren y crear una comunidad que dure toda la vida". En otras palabras, es una plataforma tecnológica para universidades y colegios que permite que estudiantes, egresados, profesores y administrativos generen un ambiente de aprendizaje e investigación mucho más productivo utilizando un entorno integrado de herramientas basadas en Internet tales como correo electrónico, blogs, portales, disco duro virtual, chat, entre otros. Las aplicaciones y el servicio mismo no tienen un costo asociado. Además, hay flexibilidad de implementación que puede ir de una infraestructura sin ningún servidor en la institución, hasta integración con la infraestructura de directorio de la empresa. Para este último caso, la inversión estaría en la integración de Live@Edu con dicha infraestructura.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;En la &lt;A class="" href="http://get.liveatedu.com/" target=_blank mce_href="http://get.liveatedu.com"&gt;página principal de este programa&lt;/A&gt; pueden incluso revisar un video introductorio respecto del tema, &lt;A class="" href="http://get.live.com/edu/schools" target=_blank mce_href="http://get.live.com/edu/schools"&gt;casos de estudio&lt;/A&gt;&amp;nbsp;en video o &lt;A class="" href="http://www.microsoft.com/presspass/features/2008/mar08/03-03OLW.mspx" target=_blank mce_href="http://www.microsoft.com/presspass/features/2008/mar08/03-03OLW.mspx"&gt;por escrito&lt;/A&gt;&amp;nbsp;(&lt;A class="" href="http://www.sena.edu.co/downloads/senapresenta/tele6/" mce_href="http://www.sena.edu.co/downloads/senapresenta/tele6/"&gt;aquí un caso de Colombia&lt;/A&gt;)&lt;/P&gt;
&lt;P mce_keep="true"&gt;Vínculos interesantes:&lt;/P&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A class="" href="http://video.msn.com/video.aspx?mkt=es-es&amp;amp;vid=f496cf5a-7029-43e3-a036-a06aea4d7ce9" target=_blank mce_href="http://video.msn.com/video.aspx?mkt=es-es&amp;amp;vid=f496cf5a-7029-43e3-a036-a06aea4d7ce9"&gt;video promocional del servicio &lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;testimonios de universidades usuarias ( &lt;A class="" href="http://video.msn.com/video.aspx?mkt=es-es&amp;amp;vid=2b113c9a-5e48-4b61-ba21-e0d822154579" target=_blank mce_href="http://video.msn.com/video.aspx?mkt=es-es&amp;amp;vid=2b113c9a-5e48-4b61-ba21-e0d822154579"&gt;video1&lt;/A&gt;, &lt;A class="" href="http://video.msn.com/video.aspx?mkt=es-es&amp;amp;vid=e3d1a569-5eb9-4e71-b534-6019e2cf52bc" target=_blank mce_href="http://video.msn.com/video.aspx?mkt=es-es&amp;amp;vid=e3d1a569-5eb9-4e71-b534-6019e2cf52bc"&gt;video2&lt;/A&gt;, &lt;A class="" href="http://video.msn.com/video.aspx?mkt=es-es&amp;amp;vid=c15699d1-f787-4ab7-bac7-53ba965c803d" target=_blank mce_href="http://video.msn.com/video.aspx?mkt=es-es&amp;amp;vid=c15699d1-f787-4ab7-bac7-53ba965c803d"&gt;video3&lt;/A&gt;)&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;tutoriales e información en inglés y castellano: &lt;A href="http://my.liveatedu.com/"&gt;http://my.liveatedu.com&lt;/A&gt; &lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3033335" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category></item><item><title>Recursos para educadores</title><link>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/2008/04/04/recursos-para-profesores-universitarios-y-de-colegio.aspx</link><pubDate>Fri, 04 Apr 2008 17:15:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">d5e57398-b9ef-4490-9955-07cbb4e4a80d:3028074</guid><dc:creator>Jorge_Aguinaga</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/comments/3028074.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/commentrss.aspx?PostID=3028074</wfw:commentRss><description>&lt;P&gt;Si eres profesor universitario o de colegio, no dejes de entrar y registrarte en &lt;A class="" href="http://www.microsoft.com/education/facultyconnection/" target=_blank mce_href="http://www.microsoft.com/education/facultyconnection/"&gt;Microsoft Faculty Connection&lt;/A&gt;, un excelente recurso para noticias de tecnología, currícula personalizable, descargas gratis de software y grupos de noticias.&amp;nbsp; El sitio está diseñado para servir de apoyo a profesores de tecnología. Si quieres más detalle de qué puedes encontrar en ese sitio, revisa la página titulada &lt;A class="" href="http://www.microsoft.com/education/facultyconnection/articles/articledetails.aspx?cid=57&amp;amp;c1=en-us&amp;amp;c2=0" target=_blank mce_href="http://www.microsoft.com/education/facultyconnection/articles/articledetails.aspx?cid=57&amp;amp;c1=en-us&amp;amp;c2=0"&gt;¿qué es Microsoft Faculty Connection?&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P mce_keep="true"&gt;Inscribirte es muy fácil: manda un correo a &lt;A href="mailto:profesor@microsoft.com"&gt;profesor@microsoft.com&lt;/A&gt; indicando en qué universidad o colegio enseñas. Ahí te contestarán con el proceso e inclusive te ayudarán a registrarte paso a paso en caso lo desees.&lt;/P&gt;&lt;img src="http://blogs.technet.com/aggbug.aspx?PostID=3028074" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Profesores/default.aspx">Profesores</category><category domain="http://blogs.technet.com/jorge_aguinaga/archive/tags/Sector+Educativo/default.aspx">Sector Educativo</category></item></channel></rss>