Combate à Pirataria precisa começar cedo... mais do que eu imaginava!

Conto esta história com um misto de orgulho e preocupação.

A história

Há uma semana, meu filho (8 anos) me perguntou se eu conhecia o site “Torrent” (referindo-se ao www.bittorrent.com), pois um amigo da escola contou a ele que baixara o jogo Lego Star Wars de lá, de graça.

Expliquei que eu conhecia o site, mas que ele não deveria ser usado para isso, pois configuraria pirataria.

Obviamente tive que explicar o que significa “pirataria” e porque não era interessante baixar um jogo de graça...

Comecei devagar, explicando que as pessoas podem até gostar do que fazem, mas que uma das principais razões das pessoas trabalharem é ganhar dinheiro para o seu sustento (e eventualmente, de sua família).

Por feliz coincidência, tanto eu quanto minha esposa já publicamos livros, e meu filho acompanhou o empenho que isso significa. Dando este exemplo, expliquei que para cada livro que é comprado, a editora paga uma parte para os autores, pois este é o trabalho dos autores de livros e é assim que eles se sustentam.

Aí perguntei o que aconteceria se todos simplesmente pegassem o livro da mamãe e tirassem cópias, “de graça”. Ele logo entendeu que não haveria nenhuma remuneração pelo trabalho da autora...

A ficha começou a cair, e expliquei que existem pessoas cujo trabalho é escrever livros, ou compor músicas, ou fazer filmes, ou criar programas de computador - como os jogos que as crianças tanto gostam.

Prossegui dizendo que se estas pessoas não ganhassem dinheiro com esse trabalho, elas não teriam como se sustentar, e teriam que mudar de emprego para conseguir viver. Com isso, não haveria mais pessoas escrevendo livros, compondo músicas, fazendo filmes ou criando jogos de computador...

Espero que ele tenha absorvido a idéia, e que a replique quando algum amigo da escola lhe sugerir ações de “pirataria”, muito provavelmente com total ingenuidade e sem a menor intenção de prejudicar alguém...

A preocupação

Meu filho tem somente 8 anos. O seu amigo, 9. Crianças que há pouco aprenderam a ler e escrever hoje já possuem habilidades para acessar praticamente qualquer tipo de informação através do computador. Se não forem corretamente orientadas, essas crianças podem desenvolver hábitos que podem ser prejudiciais à sociedade, pois pelo desconhecimento das regras de uso de propriedade intelectual, podem burlá-las com facilidade, e sem nenhuma intenção ou sensação de culpa.

Somente a conscientização será capaz de impedir a difusão de uma cultura de não cumprimento de regras desconhecidas. Essa conscientização, com base no relato que faço hoje, aparenta ser necessária muito antes do que eu mesmo imaginava...

“Disclaimer”

Entendo que os criadores de propriedade intelectual têm a liberdade de comercializar ou distribuir suas obras da forma que julgarem conveniente. Alguns autores podem abrir mão de benefício financeiro e distribuir gratuitamente suas obras. Não sou contra isso.
O que estou procurando ensinar a meu filho é a idéia de propriedade intelectual, e não somente o conceito de lucro baseado em geração/licenciamento de propriedade intelectual.
Pretendo transmitir o conceito de respeitar as regras estabelecidas no consumo de propriedade intelectual; regras estas determinadas, por direito, pelo autor da obra (envolvendo ou não remuneração).